最輕微的腦癱癥狀通常表現(xiàn)為輕度運動障礙，如精細動作不協(xié)調(diào)、單側(cè)肢體輕微肌張力異?；蚱胶饽芰ι圆?，可能伴隨輕度語言發(fā)育遲緩。

患兒可能出現(xiàn)抓握物品不穩(wěn)、系鞋帶困難等精細動作障礙，可通過作業(yè)療法改善手部功能，家長需每日引導(dǎo)孩子進行串珠、搭積木等訓(xùn)練。

單側(cè)肢體僵硬或松弛，行走時足尖著地，物理治療師會采用拉伸訓(xùn)練和矯形支具干預(yù)，家長需配合完成家庭康復(fù)計劃。

跑步易跌倒、單腳站立時間短，平衡墊訓(xùn)練和感統(tǒng)訓(xùn)練有助于提升本體感覺，建議家長創(chuàng)造安全環(huán)境避免摔傷。

詞匯量少于同齡兒童但能完成基本交流，語言治療包括發(fā)音訓(xùn)練和社交互動練習(xí)，家長需多與孩子進行問答游戲。

早期干預(yù)對改善預(yù)后至關(guān)重要，建議定期評估發(fā)育進度，保證鈣和優(yōu)質(zhì)蛋白攝入，避免過度保護限制患兒活動。