姚偉
副主任醫(yī)師
復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院
指導(dǎo)意見(jiàn)：孩子自控能力差和注意力不集中可能與生理、心理和環(huán)境因素有關(guān)，通過(guò)調(diào)整生活習(xí)慣、培養(yǎng)專(zhuān)注力和尋求專(zhuān)業(yè)幫助可以有效改善。
1、生理因素：孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚未完全成熟，導(dǎo)致自控能力和注意力不足。睡眠不足、營(yíng)養(yǎng)不良也會(huì)影響大腦功能。建議保證孩子每天有充足的睡眠時(shí)間，學(xué)齡前兒童需10-13小時(shí)，學(xué)齡兒童需9-11小時(shí)。飲食上多攝入富含Omega-3脂肪酸的食物，如深海魚(yú)、堅(jiān)果，以及富含維生素B的食物，如全谷物、雞蛋。
2、心理因素：情緒波動(dòng)、壓力過(guò)大或缺乏安全感可能導(dǎo)致注意力分散。家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子的情緒變化，給予足夠的關(guān)愛(ài)和支持。通過(guò)親子游戲、閱讀等方式增強(qiáng)孩子的安全感。同時(shí)，避免過(guò)度批評(píng)，多采用鼓勵(lì)式教育，幫助孩子建立自信心。
3、環(huán)境因素：過(guò)多的電子設(shè)備使用、嘈雜的學(xué)習(xí)環(huán)境或缺乏規(guī)律的生活作息都會(huì)影響孩子的專(zhuān)注力。建議限制孩子使用電子設(shè)備的時(shí)間，每天不超過(guò)1小時(shí)。為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少干擾。制定固定的作息時(shí)間表，幫助孩子形成良好的生活習(xí)慣。
4、培養(yǎng)專(zhuān)注力的方法：通過(guò)游戲和活動(dòng)訓(xùn)練孩子的專(zhuān)注力，例如拼圖、積木、繪畫(huà)等。設(shè)定短時(shí)間的任務(wù)目標(biāo)，逐步延長(zhǎng)專(zhuān)注時(shí)間。家長(zhǎng)可以陪伴孩子一起完成任務(wù)，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵(lì)。
5、尋求專(zhuān)業(yè)幫助：如果孩子的自控能力和注意力問(wèn)題嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)和生活，建議咨詢(xún)兒科醫(yī)生或心理專(zhuān)家。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的評(píng)估，確定是否存在注意力缺陷多動(dòng)障礙ADHD等問(wèn)題，并根據(jù)情況制定個(gè)性化的干預(yù)方案，如行為療法、認(rèn)知訓(xùn)練或藥物治療。
改善孩子的自控能力和注意力需要家長(zhǎng)的耐心和持續(xù)努力。通過(guò)調(diào)整生活習(xí)慣、創(chuàng)造良好的環(huán)境、培養(yǎng)專(zhuān)注力以及必要時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)幫助，孩子的問(wèn)題可以得到有效改善。家長(zhǎng)應(yīng)以積極的態(tài)度陪伴孩子成長(zhǎng)，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得更好的表現(xiàn)。